Vés al contingut (premeu Retorn)

Reunió CETIC Suport a la Docència 11 novembre 2016

Reunió CETIC Suport a la Docència 11 de novembre 2016

Quan
11/11/2016 de 10:00 a 12:00 (Europe/Madrid / UTC100)
On
Rectorat - Biblioteca
Nom de contacte
Assistents
Tots els membres de la comissió.
Afegeix un esdeveniment al calendari
iCal

Ordre del dia

    1.- Seguiment del Servei ATENEA - Presentació de noves funcionalitats (disponibles des de juliol)

    2.- Estat de la proposta de Projecte Consorciat Moodle (CSUC)

    3.- Revisió de les evolucions dels grups de treball:

      • "Simplificació de l'ús d'Atenea", 
      • "Model de gestió d'aules", 
      • "repositori de Continguts",
      •  "Porfoli docent"

    4.- Revisió de Projectes Proposats per 2017  PROTIC  - Acceptació i priorització. 

    5.- Documentació Atenea (Portal Serveis TIC). Qui manté què?
    6.- Composició de la CETIC
    7.- Data i temes del proper CETIC

    8.- Sobrevinguts

Documents annexats

Acta

 

  1.- Seguiment del Servei ATENEA - Presentació de noves funcionalitats (disponibles des de juliol)

Presentació Ramón Martí

    • Migració a Moodle 3.0: Millores existents des del juliol 2016 i en explotació. 
      • S'ha pujat sense acceptació del responsable funcional (Roc-David). El procès hauria d'haver estat que abans de passar a explotació ha d'estar validat per Resp. Funcional.
      • La migració ha provocat posteriorment moltes correccions i per tant aturades de servei degut a que el canvi de versió de 2.8 a 3.0 ha estat significatiu.
      • El canvi de versió ha estat significatiu
    • Ja existeix la versió App Atenea (la pagina inicial és l'oficial de Moodle).
      •  Al entrar ja t'ubica en la teva escola, grau, o unitat, etc. i per tant et mostra només lo teu)
      • Roc: com a professor no l'hagués posat en explotació. No veu els mateixos cursos a l'app que a l'escriptori (lio amb els històrics, cursos tancats, etc.). No es visualitza bé: per exemple "etiquetes per donar avís"
      • Funcionalment coordinar que si busques upc Atenea et porta a l'antiga app d'UPC que té apartat d'Atenea. Ha d'haver un únic app Atenea.
      • Roc i David faran recull de correccions a fer i millores
      • Plantejar el Buscar pluggin d'avisos, etc.
      • Possibilitat de fer difussió dient que està en modo Beta.
      • Roc: el responsive funciona molt bé
    • Reports
      • Primera versió de generador de Reports.
        • Intensitat d'ús d'Atenea - Mostrat amb eina de BI (TreeMap), o tipus d'activitats més utilitzades a Atenea.
        • Facilitat per saber qui està fent què.
        • Permet creuar amb altres fonts d'informació (ej.: Notes a PRISMA)
        • Basat en LRS (Datawarehouse) molt orientat al aprenentatge.
        • Faltaria decidir en quina eina es voldria atacar a tota aquesta informació
        • Es proposen dues evolucions: explotació de la informació per a Professorat o Direcció (no es per a parlar-ho a aquesta CETIC), i explotació de cara a l'alumne ==> Reports 2.0
        • Que podriem fer en l'àmbit de Learning Analítics?
        • Està treballant amb un pluggin de Learning Locker sobre Atenea (logstach).
        • Treballa amb dades anonimitzades
        • Report 2.0 - Ho revisem de nou al repassar sobre PROTIC les Propostes existents.
    • Pendents d'acabar:
      • Seguretat: mesures AntiDOS. Anem amb una mica de retard
      • Transferència de qualificacions Atenea - Prisma : Roc M., ho contextualitza dintre del grup de "model de gestió d'aules". Fomentar l'ús d'Atenea i no haver de passar per generació i penjada de PDFs, etc. 

Sentar-se amb PRISMA per a definir-ho. Optem per que sigui Pusch.

Des de l'ICE muntarien un curs de formació per a potenciar el seu ús.

      • Estudis i Assessoraments. Depenien de grups de treball i no s'ha avançat gaire
    • Un estudiant hauria de tenir dret a material de d'estudi, un cop ha acabat el curs (durant els seus estudis i inclús després dels estudis i actualitzat - enganche  d'Alumni). On posem la frontera de que pot veure qui?. Parlar-ho també amb biblioteques ?

 

    2.- Estat de la proposta de Projecte Consorciat Moodle (CSUC)

    3.- Revisió de les evolucions dels grups de treball:

      • "Simplificació de l'ús d'Atenea", + Estudi dels casos reals d'ús d'Atenea
        • D.L. Volien tafanejar que fa la gent en el món. No ha tingut la persona per a fer aquesta tasca fins fa 15 dies. Ara començaran a treballar sobre el tema.
      • "Model de gestió d'aules", 
      • "repositori de Continguts",
      •  "Porfoli docent"
        • DL es va reunir amb la gent que va treballar en un pilot amb Wordpress (professorat de Matemàtiques) i amb Janet i Emili de UPCnet, per a veure diferències entre GenBlog i Wordpress. 
        • Van arribar a la conclusió que inclùs Atenea podria haver estat una bona eina per a fer el portfoli
        • GenBlog, no s'ha muntat i no es sap que costaria. Ara mateix no es Multisite, i hauria de ser-ho
        • Wordpress seria fàcil (amb el mateix que hi ha ara es podria fer estendre).
        • No caldria que fos GenBlog, amb GW també es podria muntar (servei de blogs de la UPC). i aquest servei podria utilitzar-se per a treballar amb portfolis.
        • Intentar donar solució/servei per a que els professors no tinguin cada un els seus blogs dispersos.
        • ES proposa a la Direcció TIC que posi en marxa un Servei de blogs de la UPC
        • RM: Al Campus de Casteldefels hi ha un servei de Wordpres (recuperar mail de Roc)

    4.- Revisió de Projectes Proposats per 2017  PROTIC  - Acceptació i priorització. 

      • Propostes prioritàries
        • Migració Atenea
        • Estudis - Plataforma Mooc
        • Millores funcionals
          • Desplegament Antiplagi Urkund (125 h): ha d'estar totalment lligat a Atenea. No oferir el servei Urkund fora de la integració a Atenea, També oferir l'opció d'accedir al portal de servei d'Urkund
          • Personalització UPC Moodle Mobile App (125 h)
        • Videos - PFG d'estudiant que es pot incorporara a Atenea com un recurs més: Que presentin el PdP
    5.- Documentació Atenea (Portal Serveis TIC). Qui manté què?
    6.- Composició de la CETIC
      • DL: vol que els substitueixi la Marta Peña, demana que vinguin temporalment els dios a CETICs.
      • J.Otero: possiblement els substitueixi Andres Navaro Soto
    7.- Data i temes del proper CETIC
Desembre reunió curta 

    8.- Sobrevinguts

 

      • Difusió de funcionament de les CETICs i 
      • Aturades ATENEA els últims mesos - Problemes WIRIZ: 
        • La causa ha estat Wiriz que abnda de que no funcionaren les enquestes també penalitzava el rendiment d'atenea.
        • Des d'aquest matí està solucionat.
        • Han hagut diversos professors perjudicats (8 o 10)
        • Als professors se'ls informarà de que ja està solucionat i quin ha estat el motiu dels errors. SV: Aquest correu s'ha d'enviar des de àmbit TIC, adjuntant petit informe d'ATIC, i oferir explicar més detalls a qui ho demani.
        • Els professors han estat informats en tot moment del que passava
      • PFCs /PFGs: SV - Es vol parlar de forma conjunta ui tractar el tema amb tota la globalitat.

 

Acords i Deures

  • Roc i David faran recull de correccions i millores a fer sobre l'App Atenea
  • Transferència de qualificacions Atenea - Prisma: que sigui Pusch. . Parlar-ho i definir-ho amb PRISMA. MB: Convoquem a PRISMA (MB, SV, Ramón M, Roc M, Sisco V)
  • Es proposa a la Direcció TIC que posi en marxa un Servei de blogs de la UPC
  • Informar (mail) als professors afectats pel tema wirizz de que el tema ja està solucionat i quin ha estat el motiu dels errors. S'informarà des de la Direcció TIC (SV), adjuntant petit informe d'ATIC, i oferir explicar més detalls a qui ho demani (David envia proposta de redactat de mail i ho acabem de tancar entre tots). Fer també una queixa formal a Wiriz sobre els tempus (dilatats) de resolució (ho prepara Sisco). 
  • Deixem per propera CETIC:
    • Moodle - CSUC
    • revisió grups de treball
  • S'aprova:
    • Tirar endavant Integració Atenea amb Antiplagi (CSUC) i opertura de servei web d'Antiplagi (Urkund)
    • Fer l'Estudi/Analisi de plataforma MOOC UPC - Estratègic. Sortir amb Moodle Moocs (entorn que coneix el nostre professorat i ja tenim camí fet). Analitzar el que està ja muntat en Canvas.SV. parla amb Consell de Direcció per a explicar que anem en aquest línea. Invertir en suport.
    • Possibilitat de que els caps de departament  tinguin accés a les assignatures de tot el departament. SV: ho poratrà a Consell de Direcció.
    • No es tira endavant: Accés a totes les assignatures de l'escala a un usuari convidat. Moodle ja permet tenir convidats.Es tendirà a que en el futur amb l'eina d'explotació de dades Atenea es podran veure més coses.
    • CUDU (Catedra Unesco): SV. Ho planteja a Consell de Direcció
    • Mirem la resta de Propostes a PROTIC i ho acabem d'acordar per correu.
  • dcd

Resposta a Deures (posteriors a la sessió)

  • Sebastià Vila:

    1) Aules per CUDU.  Vetades fins a nova ordre.

    2) Accés de directors escola/departament. Cap problema. Aquí la cosa és que haurien de tenir aquest accés d'ofici i sense necessitat de demanar-ho. Aquest accés hauria d'estar lligat no a la identitat personal sinó a la identitat del càrrec. L'opinió del CD és que s'han de considerar altres perfils directius amb accessos de lectura privilegiats. Aquest és el cas, per exemple, dels vicerectors que correspongui. Pel que fa al «disclaimer» que surt ara, està en tela de judici i haurem d'esperar una mica per tenir una conclusió. 

    Per tant: 

(a) cal refer el PDP incorporant la visió que he descrit [Sisco, pots fer-ho tu? jo puc ajudar a revisar-ho despreś]

(b) cal que UPCnet refini  i pressuposti el projecte; n'hauria de sortir un petit doc que m'agradaria que reviséssim abans de tirar endavant [això ho entomes tu Ramon?]  



    3) Sobre el tema de les plataformes de suport a moocs. Sisco està d'acord a que, en les circumstàncies en que estem, el preferible és establir atenea-moocs com plataforma de UPC.

     Ales hores aqui hauriem de fer diverses feines:

(a) Catalogar què tenim i en quina plataforma ho tenim [David, això creus que ho pot saber ICE?]

(b) Veure quines possibilitats tenim de moure el que tenim en altres plataformes a atenea-moocs [Ramon, ho pot mirar UPCNet això?]  Amb aquesta estratègia hauríem de decidir com afrontem la situació. Lo ideal seria concentrar el que tenim escampat a atenea-moocs i desfer-nos de qualsevol altre plataforma. Això implicaria aixecar formalment atenea-moocs (o com li volguem dir) com a nou servei TIC i atendre'l correctament tb en aquesta cetic.

Esperem, però a tenir el resultat d'(A) i (b), si us sembla, per decidir com continuar.